Depuisun moment déjà, j’oscille entre le CE1, le CE2 et le CE1-CE2. Au gré de ces changements, je tourne entre les différentes versions de Faire de la grammaire de Mme Picot.En particulier, je n’avais pas eu de cours double CE1-CE2 depuis les changements de programme de 2016, donc pas l’occasion de publier une mise à jour de mes documents.
Lachèvre de Monsieur Seguin | Alphonse Daudet | | François Place | | |
Transcription. La chèvre de Monsieur Seguin
del'herbe délicieuse. Un jour, Monsieur Seguin décide d'acheter une septième chèvre qui s'appelle Blanquette. Mais Blanquette devient triste parce qu'elle veut être libre dans la montagne. Exercice 5 : Réécris les phrases dans l’ordre et sans faire de fautes de copie.
Commentaires. Transcription . poésies contes - Ecole élémentaire Victor Chapelliere Rimou
Lachèvre de monsieur Seguin 20 Novembre 2020 Rédigé par Loupzaru et publié depuis Overblog Les chèvres font partie des animaux domestiques les plus difficiles à élever. Agiles et dotées d'un tempérament intrépide, elles ne cessent de sauter les barrières de leurs enclos pour gambader en pleine nature contrairement aux vaches ou aux moutons. Au 19eme siècle,
LaChèvre de Monsieur Seguin est sans doute la plus célèbre des Lettres de mon moulin : Alphonse Daudet y décrit l'aventure d'une folle petite créature ivre de liberté, insouciante et pourtant courageuse. Les illustrations de Jean-Luc Buquet laissent transparaitre la chaleur et la beauté de la Provence, tout en créant une atmosphère nostalgique et inquiétante
Lachèvre de M. Seguin Conte d’Alphonse Daudet Page 45 Musique Frédéric Unterfinger Découverte des instruments : Page 48 Le hautbois Page 49 La clarinette Page 50 Le basson Page 51 Sommaire du CD Page 52 . Document réalisé par Frédéric Fuchs, conseiller pédagogique en éducation musicale pour le concert « Chèvre de M. Seguin »
TapuscritLa chèvre de Mr Seguin À M. Pierre Gringoire, poète lyrique à Paris Le brave M. Séguin, qui ne comprenait rien au caractère de ses bêtes, était consterné. Il disait : - C'est fini ; les chèvres s'ennuient chez moi, je n'en garderai pas une. Cependant, il ne se découragea pas, et, après avoir perdu six chèvres de la même manière, il en acheta une septième ; seulement
Contenuspour MHF. Informations: le guide CE1.CE2, un beau bébé de 528 pages (304 séances +224 ressources) est parti à l’imprimeur et sera dispo aux dates prévues !Les guides CE1 , CE2 puis CE2.CM1 suivront.Le site sera mis à jour au cours de l’été (aout) pour remettre les contenus CE en correspondance avec les versions éditées.
cZaE4eS. Je vous propose une nouvelle à lire seul ou avec ses enfants, pour réfléchir et discuter de la notion de liberté… À M. Pierre Gringoire, poète lyrique à ParisTu seras bien toujours le même, mon pauvre Gringoire !Comment ! On t’offre une place de chroniqueur dans un bon journal de Paris, et tu as l’aplomb de refuser… Mais regarde-toi, malheureux garçon ! Regarde ce pourpoint troué, ces chausses en déroute, cette face maigre qui crie la faim. Voilà pourtant où t’a conduit la passion des belles rimes ! Voilà ce que t’ont valu dix ans de loyaux services dans les pages du sire Apollo… Est-ce que tu n’as pas honte, à la fin ?Fais-toi donc chroniqueur, imbécile ! Fais-toi chroniqueur ! Tu gagneras de beaux écus à la rose, tu auras ton couvert chez Brébant, et tu pourras te montrer les jours de première avec une plume neuve à ta barrette…Non ? Tu ne veux pas ?… Tu prétends rester libre à ta guise jusqu’au bout… Eh bien, écoute un peu l’histoire de la chèvre de M. Seguin. Tu verras ce que l’on gagne à vouloir vivre Seguin n’avait jamais eu de bonheur avec ses les perdait toutes de la même façon un beau matin, elles cassaient leur corde, s’en allaient dans la montagne, et là-haut le loup les mangeait. Ni les caresses de leur maître, ni la peur du loup, rien ne les retenait. C’était, paraît-il, des chèvres indépendantes, voulant à tout prix le grand air et la brave M. Seguin, qui ne comprenait rien au caractère de ses bêtes, était consterné. Il disait – C’est fini ; les chèvres s’ennuient chez moi, je n’en garderai pas il ne se découragea pas, et, après avoir perdu six chèvres de la même manière, il en acheta une septième ; seulement, cette fois, il eut soin de la prendre toute jeune, pour qu’elle s’habituât à demeurer chez ! Gringoire, qu’elle était jolie, la petite chèvre de M. Seguin ! qu’elle était jolie avec ses yeux doux, sa barbiche de sous-officier, ses sabots noirs et luisants, ses cornes zébrées et ses longs poils blancs qui lui faisaient une houppelande ! C’était presque aussi charmant que le cabri d’Esméralda, tu te rappelles, Gringoire ? – et puis, docile, caressante, se laissant traire sans bouger, sans mettre son pied dans l’écuelle. Un amour de petite chèvre…M. Seguin avait derrière sa maison un clos entouré d’aubépines. C’est là qu’il mit la nouvelle l’attacha à un pieu, au plus bel endroit du pré, en ayant soin de lui laisser beaucoup de corde, et de temps en temps, il venait voir si elle était bien. La chèvre se trouvait très heureuse et broutait l’herbe de si bon cœur que M. Seguin était ravi.– Enfin, pensait le pauvre homme, en voilà une qui ne s’ennuiera pas chez moi !M. Seguin se trompait, sa chèvre s’ jour, elle se dit en regardant la montagne – Comme on doit être bien là-haut ! Quel plaisir de gambader dans la bruyère, sans cette maudite longe qui vous écorche le cou !… C’est bon pour l’âne ou pour le bœuf de brouter dans un clos !… Les chèvres, il leur faut du partir de ce moment, l’herbe du clos lui parut lui vint. Elle maigrit, son lait se fit rare. C’était pitié de la voir tirer tout le jour sur sa longe, la tête tournée du côté de la montagne, la narine ouverte, en faisant Mê.!… tristement. M. Seguin s’apercevait bien que sa chèvre avait quelque chose, mais il ne savait pas ce que c’était… Un matin, comme il achevait de la traire, la chèvre se retourna et lui dit dans son patois – Écoutez, monsieur Seguin, je me languis chez vous, laissez-moi aller dans la montagne.– Ah ! mon Dieu !… Elle aussi ! cria M. Seguin stupéfait, et du coup il laissa tomber son écuelle ; puis, s’asseyant dans l’herbe à côté de sa chèvre – Comment, Blanquette, tu veux me quitter !Et Blanquette répondit – Oui, monsieur Seguin.– Est-ce que l’herbe te manque ici ?– Oh ! non ! monsieur Seguin.– Tu es peut-être attachée de trop court, veux-tu que j’allonge la corde ?– Ce n’est pas la peine, monsieur Seguin.– Alors, qu’est-ce qu’il te faut ? qu’est-ce que tu veux ?– Je veux aller dans la montagne, monsieur Seguin.– Mais, malheureuse, tu ne sais pas qu’il y a le loup dans la montagne… Que feras-tu quand il viendra ?…– Je lui donnerai des coups de cornes, monsieur Seguin.– Le loup se moque bien de tes cornes. Il m’a mangé des biques autrement encornées que toi… Tu sais bien, la pauvre vieille Renaude qui était ici l’an dernier ? une maîtresse chèvre, forte et méchante comme un bouc. Elle s’est battue avec le loup toute la nuit… puis, le matin, le loup l’a mangée.– Pécaïre ! Pauvre Renaude !… Ça ne fait rien, monsieur Seguin, laissez-moi aller dans la montagne.– Bonté divine !… dit M. Seguin ; mais qu’est-ce qu’on leur fait donc à mes chèvres ? Encore une que le loup va me manger… Eh bien, non… je te sauverai malgré toi, coquine ! et de peur que tu ne rompes ta corde, je vais t’enfermer dans l’étable et tu y resteras M. Seguin emporta la chèvre dans une étable toute noire, dont il ferma la porte à double il avait oublié la fenêtre et à peine eut-il le dos tourné, que la petite s’en alla…Tu ris, Gringoire ? Parbleu ! Je crois bien ; tu es du parti des chèvres, toi, contre ce bon M. Seguin… Nous allons voir si tu riras tout à l’ la chèvre blanche arriva dans la montagne, ce fut un ravissement général. Jamais les vieux sapins n’avaient rien vu d’aussi joli. On la reçut comme une petite reine. Les châtaigniers se baissaient jusqu’à terre pour la caresser du bout de leurs branches. Les genêts d’or s’ouvraient sur son passage, et sentaient bon tant qu’ils pouvaient. Toute la montagne lui fit penses, Gringoire, si notre chèvre était heureuse !Plus de corde, plus de pieu… Rien qui l’empêchât de gambader, de brouter à sa guise… C’est là qu’il y en avait de l’herbe ! jusque par-dessus les cornes, mon cher !… Et quelle herbe ! Savoureuse, fine, dentelée, faite de mille plantes… C’était bien autre chose que le gazon du clos. Et les fleurs donc !… De grandes campanules bleues, des digitales de pourpre à longs calices, toute une forêt de fleurs sauvages débordant de sucs capiteux !… La chèvre blanche, à moitié soûle, se vautrait là-dedans les jambes en l’air et roulait le long des talus, pêle-mêle avec les feuilles tombées et les châtaignes… Puis, tout à coup elle se redressait d’un bond sur ses pattes. Hop ! la voilà partie, la tête en avant, à travers les maquis et les buissières, tantôt sur un pic, tantôt au fond d’un ravin, là haut, en bas, partout… On aurait dit qu’il y avait dix chèvres de M. Seguin dans la montagne. C’est qu’elle n’avait peur de rien la franchissait d’un saut de grands torrents qui l’éclaboussaient au passage de poussière humide et d’ toute ruisselante, elle allait s’étendre sur quelque roche plate et se faisait sécher par le soleil… Une fois, s’avançant au bord d’un plateau, une fleur de cytise aux dents, elle aperçut en bas, tout en bas dans la plaine, la maison de M. Seguin avec le clos derrière. Cela la fit rire aux larmes.– Que c’est petit ! dit-elle ; comment ai-je pu tenir là-dedans ?Pauvrette ! De se voir si haut perchée, elle se croyait au moins aussi grande que le monde…En somme, ce fut une bonne journée pour la chèvre de M. Seguin. Vers le milieu du jour, en courant de droite et de gauche, elle tomba dans une troupe de chamois en train de croquer une lambrusque à belles dents. Notre petite coureuse en robe blanche fit sensation. On lui donna la meilleure place à la lambrusque, et tous ces messieurs furent très galants… Il paraît même, – ceci doit rester entre nous, Gringoire, – qu’un jeune chamois à pelage noir, eut la bonne fortune de plaire à Blanquette. Les deux amoureux s’égarèrent parmi le bois une heure ou deux, et si tu veux savoir ce qu’ils se dirent, va le demander aux sources bavardes qui courent invisibles dans la à coup le vent fraîchit. La montagne devint violette ; c’était le soir.– Déjà ! dit la petite chèvre ; et elle s’arrêta fort bas, les champs étaient noyés de brume. Le clos de M. Seguin disparaissait dans le brouillard, et de la maisonnette on ne voyait plus que le toit avec un peu de fumée. Elle écouta les clochettes d’un troupeau qu’on ramenait, et se sentit l’âme toute triste… Un gerfaut, qui rentrait, la frôla de ses ailes en passant. Elle tressaillit…Puis ce fut un hurlement dans la montagne – Hou ! hou !Elle pensa au loup ; de tout le jour la folle n’y avait pas pensé… Au même moment une trompe sonna bien loin dans la vallée. C’était ce bon M. Seguin qui tentait un dernier effort.– Hou ! hou !… faisait le loup.– Reviens ! Reviens !… criait la eut envie de revenir ; mais en se rappelant le pieu, la corde, la haie du clos, elle pensa que maintenant elle ne pouvait plus se faire à cette vie, et qu’il valait mieux trompe ne sonnait plus…La chèvre entendit derrière elle un bruit de se retourna et vit dans l’ombre deux oreilles courtes, toutes droites, avec deux yeux qui reluisaient…C’était le immobile, assis sur son train de derrière, il était là regardant la petite chèvre blanche et la dégustant par avance. Comme il savait bien qu’il la mangerait, le loup ne se pressait pas ; seulement, quand elle se retourna, il se mit à rire méchamment.– Ah ! Ha ! La petite chèvre de M. Seguin ! Et il passa sa grosse langue rouge sur ses babines d’ se sentit perdue… Un moment, en se rappelant l’histoire de la vieille Renaude, qui s’était battue toute la nuit pour être mangée le matin, elle se dit qu’il vaudrait peut-être mieux se laisser manger tout de suite ; puis, s’étant ravisée, elle tomba en garde, la tête basse et la corne en avant, comme une brave chèvre de M. Seguin qu’elle était… Non pas qu’elle eût l’espoir de tuer le loup, les chèvres ne tuent pas le loup, – mais seulement pour voir si elle pourrait tenir aussi longtemps que la Renaude…Alors le monstre s’avança, et les petites cornes entrèrent en danse. Ah ! la brave chevrette, comme elle y allait de bon cœur! Plus de dix fois, je ne mens pas, Gringoire, elle força le loup à reculer pour reprendre haleine. Pendant ces trêves d’une minute, la gourmande cueillait en hâte encore un brin de sa chère herbe ; puis elle retournait au combat, la bouche pleine… Cela dura toute la nuit. De temps en temps la chèvre de M. Seguin regardait les étoiles danser dans le ciel clair et elle se disait – Oh ! pourvu que je tienne jusqu’à l’aube… L’une après l’autre, les étoiles s’éteignirent. Blanquette redoubla de coups de cornes, le loup de coups de dents…Une lueur pâle parut dans l’horizon… Le chant du coq enroué monta d’une métairie.– Enfin ! dit la pauvre bête, qui n’attendait plus que le jour pour mourir ; et elle s’allongea par terre dans sa belle fourrure blanche toute tachée de sang…Alors le loup se jeta sur la petite chèvre et la Gringoire !L’histoire que tu as entendue n’est pas un conte de mon invention. Si jamais tu viens en Provence, nos ménagers te parleront souvent de la cabro de moussu Seguin, que se battégue tonto la neui erré lou loup, e piei lou matin lou loup la mangé .Tu m’entends bien, Chèvre de Monsieur Seguin, dans les Lettres de mon Moulin d’Alphonse Daudet 1869 La Chèvre de Monsieur Seguin – illustration 1 – Marguerite Le BouteillerLa Chèvre de Monsieur Seguin – illustration 2 – Marguerite Le BouteillerLa Chèvre de Monsieur Seguin – illustration 3 – Marguerite Le Bouteiller La lecture de cette nouvelle vous a plu ? Je publierai prochainement un article avec des pistes, pour aller plus loin à la suite de cette lecture, notamment avec des enfants. Si cela vous intéresse, n’hésitez pas à vous abonner à mon blog ! cf pied de page ⬇ Notez que les illustrations présentées ici sont le fruit d’un long travail ! 🤔💡☕🖌🎨 Je les propose à la libre consultation ici, en ligne. 🤩 En revanche, elles ne sont nullement libres de droit. 👩🎓 Toute reproduction, dans quelque cadre que ce soit, est strictement interdite. 🚫 Au moins, c’est dit. Merci de votre compréhension ! 😊
Ah, qu'elle est jolie, la petite chèvre de Monsieur Seguin ! Attachée au plus bel endroit du pré, elle est là, toute jeune, docile et patiente... Monsieur Seguin est ravi. Mais un jour, sa chèvre s'ennuie. Elle se dit, en regardant la montagne, qu'il serait bien agréable de gambader là-haut sans une corde au cou. Et elle commence à rêver d'aventures. Le texte intégral accompagné de nombreuses illustrations. Des notes de bas de page pour faciliter la lecture. Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte. Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture. Paiements sécurisés Possibilité de livraison à domicile ou retrait à un point relais Nous garantissons la conformité des produits vendus Description Détails du produit Avis La chèvre de Monsieur Seguin Ah, qu'elle est jolie, la petite chèvre de Monsieur Seguin !Attachée au plus bel endroit du pré, elle est là,toute jeune, docile et patiente... Monsieur Seguin est un jour, sa chèvre s' se dit, en regardant la montagne,qu'il serait bien agréable de gambader là-hautsans une corde au cou. Et elle commence à rêver d'aventures. Référence 9782701197524 Fiche technique Matières Français Sections Primaire Editeurs BELIN Auteurs Alphonse Daudet Scolaire NON Type de Produit Livre Rayon Parascolaire Sous Rayon Littérature parascolaire Collection Boussole, cycle 3 Editeur ou Marque Belin Distributeur N/A Illustrations illustrations en noir et en couleur reliure Broché annee Edition 2016 Annee de parution 2016 Disponibilite disponible Ah, qu'elle est jolie, la petite chèvre de Monsieur Seguin ! Attachée au plus bel endroit du pré, elle est là, toute jeune, docile et patiente... Monsieur Seguin est ravi. Mais un jour, sa chèvre s'ennuie. Elle se dit, en regardant la montagne, qu'il serait bien agréable de gambader là-haut sans une corde au cou. Et elle commence à rêver d'aventures. Le texte intégral accompagné de nombreuses illustrations. Des notes de bas de page pour faciliter la lecture. Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte. Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture.
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